思想是灵魂，教案是载体——高中政治教案实践探索

思想是灵魂，教案是载体——高中政治教案实践探索在中国的教育改革进程中，教案作为教学中不可或缺的一环，受到了广泛的关注和重视，而政治学科则属于人文社科的一种较为特殊的学科，其教案的编写更是具有一定的难度