2022年观察物体数学教学反思

2022年《观察物体》数学教学反思 《观察物体》数学教学反思1　　教学目标　　1.体验从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的　　2.能结合具体事物辩认从不同位置（正面、侧面、上面）看