《摆的研究》的教学设计及反思

《摆的研究》的教学设计及反思关于《摆的研究》的教学设计及反思　　《摆的研究》教学设计和反思　　【教学目标】　　科学概念：摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越