课程切入与体制机制创新贯穿-论国家骨干高职院校建设逻辑

课程切入与体制机制创新贯穿:论国家骨干高职院校建设逻辑“ 论文摘要：国家骨干校建设在推进过程中出现了一些困难，这些问题透射出对骨干校建设庞杂的建设内容和目标缺乏深刻的思考，什么是骨干校建设的切