小学语文积累与运用【《积累·运用四》教学设计】

小学语文积累与运用【《积累·运用四》教学设计】【教学目标】 １、读懂一些成语，弄清其包含的道理。 ２、读懂短文内容，培养学生联系实际，独立思考问题的能力。 ３、培养学生的阅读能力。培养学生的口语表达能