平均数的再认识教学设计

平均数的再相识教学设计《平均数的再相识》教学设计【教学目标】.阅历平均数的产生过程，体会学平均数的必要性，了解平均数 的统计意义，驾驭求简洁数据的平均数的方法，能依据统计图去解决 简洁的实际问题。.在