小学英语音标教学有效策略分析论文

小学英语音标教学有效策略分析论文 　　我们从小学生学习英语的过程可以发现这样一个规律：低年级小学生在刚开始接触英语时，新鲜感十足，学习参与度极高，表现欲望强烈。但是随着学习的深入及知识面的扩大，局部学