《感受空气》教案公开课

教案《感受空气》教案公开课一、引言1.1设计意图：通过引入空气的概念，激发学生对空气的兴趣和好奇心，为后续的教学内容做好铺垫。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生思考空气的存在和重要性。1.3教