卖火柴的小女孩教学设计

学科语文年级 三年级 教学形式 问题探究式课题名称卖火柴的小女孩学情分析通过第一学段的学习，学生已经具备了一定的识字能力，掌握了基本的识字方法。语文 学习的重点，也从第一学段的以识字、与字为重点转向学