七年级生物上册第一节练习使用显微镜学案无答案人教新课标版

第一节 练习使用显微镜（2） 学习目标： 1.说明显微镜的构造和作用。 2.使用显微镜，观察到清晰的图像。 3.认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 学习任务（一）了解显微镜的结构和各部件的用法 1、对照教材36页图Ⅱ-1和实物认识并写出显微镜的结构名称： 2、小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。 3、动手探索： ⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？ ⑵物镜分高倍镜和低倍镜，如何转换镜头？ ⑶转动遮光器，发现了什么？ ⑷转动反光镜，看看有什么不同？ 学习任务（二）练习使用显微镜（规范、独立操作，并能通过调节看到物像） 1、 阅读教材，总结使用显微镜的方法步骤： ⑴如何取放显微镜？ ⑵如何对光？ 总结三转： ①转动 ，使 镜对准通光孔。 ②转动 ，选择一个较大光圈。 ③转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 ⑶如何调节观察到物像？ （动作记忆） 、、 、、 放压降升找 2、练习使用显微镜观察写有“上”的标本。 思考：“上”的物像是 ；标本与物像的移动方向 。 这说明了什么问题？ 3、显微镜放大倍数的计算 。 学习任务（三）总结使用显微镜的实验技巧： 1、调节光线强弱的结构是遮光器和 （光线强时用 镜， 光圈）。 2、显微镜结构中最重要的是 ；带有螺纹的镜头是 。 3、显微镜使用的步骤： ；； 。