小学思品培训总结

小学思品培训总结____年____月日，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了保定市培训中心组织的小学思品省骨干教师培训。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十天学习，教

小学思品培训总结 ____年____月日，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了保定 市培训中心组织的小学思品省骨干教师培训。此次学习收益很大，老 师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的十天学习，教 育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的充电，特 别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。 现总结如： 一、欣赏优质课堂，感悟名师精彩 时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与 时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干 会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着高中新课程改 革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更 需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一 场及时雨，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时 代教育教学中一些瓶颈问题提供新的解决思路与方法。 冯洪教授讲的《教师的职业道德》，睿智的指出我们教师的一言 一行就是三观一论的具体表现，认识的形成是长期的工作实践中不断 学习，不断积淀的结果。赵树林主任的谈谈后进生的教育，他提出长 善比救失更重要。对不同的目标，提出不同的要求，因材施教。他的 方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的老师们的教育教学是一股清 新之风。张丽老师的《课堂即时评价》指出教学活动是以学生为中 心，一切的教学活动是为了学生的身心发展而展开的，激励性的评价 语言是学生自信心的催化剂，赏识和鼓励才能调动学生的主动性。使 第1页共2页