2022苏教版小学语文一年级教案——《小池塘》第二课时教学设计二

教学目标　　1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。　　2、感悟小池塘的美丽，能用自己喜爱的方法表现美，激发学生热爱自然之情。　　设计理念　　以美为主线，以整体感知美、精读欣赏美、拓展表现美为块面

教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 2、感悟小池塘的美丽，能用自己喜爱的方法表现美，激发学 生热爱自然之情。 设计理念 以美为主线，以整体感知美、精读欣赏美、拓展表现美为块 面，在学生自主感悟语言的过程中，受到美的熏陶。 教学过程 一、整体感受美 1、描述导入：春风姐姐的本领真大，她轻轻一吹，就吹绿了 大地，吹红了桃花，也吹醒了小池塘。你们看〔课件动态展示优美 的画面及全文的配乐朗读〕 2、整体感知：小朋友，你觉得这个小池塘怎么样？ 二、精读欣赏美 〔一〕学习第一自然段 1、过渡：美丽的小池塘是怎样的呢？ 2、自由读第一自然段。 3、交流、扣词理解句子感悟美。 〔1〕池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。〔抓 一闪一闪〕 1