幼儿园水培豆芽教案反思

幼儿园水培豆芽教案反思  【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生，孩子们几乎都吃过，但对绿豆变成豆芽的生长过程却知之甚少，我决定让大班的孩子们来做一次绿豆发芽的小实验，让他们多一次新奇的生活体验

幼儿园水培豆芽教案反思 【设计意图】 绿豆芽在我们家常菜肴中并不陌生，孩子们几乎都吃过，但对绿豆变 成豆芽的生长过程却知之甚少，我决定让大班的孩子们来做一次绿豆发芽 的小实验，让他们多一次新奇的生活体验。 【活动目标】 1、简单了解绿豆发芽的生长过程。2、培养孩子们探索科学自然现象 的浓厚兴趣。3、初步体验劳动的乐趣和不易，教育幼儿要学会爱惜我们 的食物。 【活动准备】绿豆种子，绿豆芽，自带的可口可乐或雪碧空瓶子， 纸杯，干净吸水的小毛巾、温水、小剪刀、双面胶、中性笔。 活动一：浸泡绿豆 【活动过程】 1、认识绿豆种子和绿豆芽。（1）教师出示绿豆种子和绿豆芽，让幼 儿识别并说出名称、形状、颜色。（2）教师引导幼儿，说说绿豆芽是怎 么长出来的？教师提问：你们吃过绿豆芽吗？好吃吗？你知道一颗小小的 绿豆是怎样变成绿豆芽的？教师提问：你们想不想自己动手，发好多脆脆 的绿豆芽让妈妈炒着给一家人吃啊？（激起孩子的表现欲） 2、让幼儿把绿豆种子装入纸杯（绿豆约占三分之二），倒入温水淹 没绿豆。