2022年中小学校长远程培训工作总结

中小学校长远程培训工作总结 　　老式的中小学校长培训模式暴露出越来越多的问题：一是接受培训的中小学校长大所有是工作任务比较繁重，学习时间有限，工学矛盾突出；二是老式的灌输式培训模式使学习者总是被动地