数学北师大版一年级下册《小兔请客》教学设计及反思

《小兔请客》教学计划及教学反思教学过程：一、快乐复习师：上课之前，我们先来进行一场“快乐抢答比赛”好吗？（好！）大家要注意，每次都要等老师念完题目后，说开始才可以举手，答得又对又快的同学，可以获得一个