小学信息技术《图文混排》案例分析

小学信息技术《图文混排》案例分析 谢 琪 图文混排是小学信息技术中十分重要的知识,笔者发现,不少教师在教学中往往是随意地在空白文档中插入一张剪贴画或来自文件的画,为了达到“图文混排”的效果,随意地