构建绿色课堂剖析[修改版]

第一篇：构建绿色课堂剖析构建绿色课堂，促进师生和谐发展 常州市武进区奔牛实验小学 一、项目背景 1、源于新课程对“充满生命活力课堂”的呼唤。 课堂，是儿童直接或间接学习知识技能、体验丰富人生，满足生命