小学语文教学论文模板

小学语文教学论文模板 　翻开苏教版小学语文课本，你会发现每课的作业要求中都有这样一项：正确、流利、有感情地朗读课文。可见，读好书对于小学生来说是多么重要。因为朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一

小学语文教学论文模板 翻开苏教版小学语文课本，你会发现每课的作业要求中都有这 样一项：正确、流利、有感情地朗读课文。可见，读好书对于小学 生来说是多么重要。因为朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心， 是一种复杂的心智过程，它有助于学生掌握每个汉字的音、形、 义；有助于加深对词语的理解和运用；有助于把握文章的层次构 造；对儿童语言的形成和开展具有不可替代的作用。再加上篇篇课 文都是编委们精心选取的，文质兼美，内容丰富，通过有感情的朗 读，还可以提高学生的欣赏力、想象力，丰富学生的感情，陶冶学 生的人格。朱教仁教授说过：“讲解是死的，如同进展解剖，朗读 是活的，如同给作品以生命；讲解使人知道，朗读使人感受。”所 以，能够热爱读书并能懂得怎样读书，对一个孩子真是最大的财 富。 如何提高学生的朗读能力呢?下面谈谈自己的几点做法： 热爱是最好的老师，兴趣是学习的前提，亲其师才能信其道。 为激发学生的朗读兴趣，我主要采取以下措施：1.让学生认识到朗 读的重要性。2.以自己精彩的朗读打动学生的心，唤起他们朗读的 欲望。3.采取鼓励机制，抓住学生在朗读时表现出来的成功之处进 展表扬，使其得到成功的喜悦。因为成功的欢乐是一种宏大的情绪 力量，它能够使学生产生好好学习的强烈愿望。4.经常进展朗读比 赛。 要读好课文，首先要把课文读正确，打好朗读根本功，即做到 “五不”：不丢字，不添字，不错字，不重复，不读破句子，形成 良好的读书习惯。叶圣陶先生说：“教育是什么?简而言之，就是养 成良好的习惯。”读书也不例外，就这点来讲，最好从小学一年级