六年 圆的面积设计表单

圆的面积设计表单设计说明活动拟解决的问题提示：说明设计本课堂活动拟解决学生的什么问题1.经历操作、观察、讨论、验证和归纳等数学活动的过程，探索并掌握圆的面积公式，能正确计算圆的面积，并能应用公式解决相