上海市小学家校互动的影响要素与对策研究——以上海市S学校为例的任务书

上海市小学家校互动的影响要素与对策研究——以上海市S学校为例的任务书一、研究背景和意义家校互动是教育学中的一个重要概念，即家长与学校之间的双向沟通和合作。在小学教育中，家校互动尤为重要，因为学生的学业