大班数学教案详案及教学反思认识时钟整点与半点

大班数学教案详案及教学反思《认识时钟——整点与半点》活动设计背景 幼儿园数学是一门系统性、规律性很强的学科，有着自身的特点和规律，亲密联系幼儿的生活，结合幼儿生活实际和学问阅历来设计数学活动。