幼儿园数学活动生活化的实践与思考 教育文档

幼儿园数学活动“生活化”的实践与思考 2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出了“从生活、游戏中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣”的发展目标。在内容上要求：“引导幼儿对