浅谈教师促进少数民族学生学业成绩的一项个案研究

浅谈教师促进少数民族学生学业成绩的一项个案研究［论文关键词）少数民族学生 学业成绩 文化认同 教师 多元文化意识［论文摘要］通过在云南孟波镇中学的田野调查发现，教师的多元文化意识在提高少数民 族学生学