2024新教材高中历史第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第17课国家出路的探索教学设计二部编版必修中外历史纲要上

第17课（二） 国家出路的探索教学设计认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。一 太平天国运动1.背景（1）民族矛盾上升：鸦片战争的影响，民族矛盾上升。（2）阶级矛盾激化：清政府吏治腐败

第17课（二）国家出路的探索教学设计 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 一太平天国运动 1.背景 （1）民族矛盾上升：鸦片战争的影响，民族矛盾上升。 （2）阶级矛盾激化：清政府吏治腐败，各级官吏搜刮人民。 （3）两广地区自然灾害不断，矛盾突出。 （4）洪秀全创立“拜上帝会”，号召了许多穷苦农民。 2.过程 （1）金田起义：1851年，洪秀全、杨秀清等在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国， 洪秀全称天王。 （2）一路北上：太平军一路北上，出广西，经湖南，占领湖北省城武昌。 （3）定都天京：1853年，太平军占领南京，改称天京，定都于此，正式建立了政权。 （4）军事全盛：太平军发动北伐和西征，占领湖北、江西、安徽的许多地方，军事上达到 鼎盛。 （5）天京变乱：太平天国领导集团日益腐败。1856年，太平天国领导集团发生内讧，杨秀 清、韦昌辉被杀，石达开出走，太平天国在政治、军事上开始衰落。 （6）后期防御：洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领导层，太平军先后取得浦口、三河大 捷，但在安庆战役中败于曾国藩统帅的湘军。 （7）最终失败：1864年，在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下，天京等地被攻破， 太平天国运动失败。 3.革命纲领 （1）《天朝田亩制度》：提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张， 否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的思想。 （2）《资政新篇》：提出了新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题。