数学史融入小学数学教学的实施策略及评估研究的开题报告

数学史融入小学数学教学的实施策略及评估研究的开题报告一、研究背景和研究意义在小学数学的教学过程中，大多数教师依赖于课本和传统教学方法来传授知识，这种教学方法的主要缺点是忽略了数学史的重要性。数学史是在