五年级上册第三单元认识小数教材分析

五年级上册第三单元认识小数教材分析　　教材把数位顺序表留给学生填写，是考虑到亲自填表比看现成的表格效果要好得多。其中整数部分已经写出的个位及计数单位，能引起对整数数位顺序的回忆。小数部分写出的两个数位