人教版语文八年级上册芦花荡教案

人教版语文八年级上册《芦花荡》教案 教学目标：一、知识与技能1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。二

人教版语文八年级上册《芦花荡》教案 教学目标： 一、知识与技能 1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。 2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。 3.揣摩文中景物描写的句子，分析其作用。 二、过程与方法 在阅读赏析中，品味语句的优美，把握作用；着眼于文本，在熟读 的基础上分析课文内容，把握人物形象。 三、情感态度与价值观 对学生进行爱国主义教育，帮助学生树立正确的荣辱观。 四、教学重点：把握故事情节，感知老英雄的性格。 五、教学难点：揣摩文中的景物描写的作用。 六、教学准备：学生预习课文内容，查找资料。一些影片资料。 第一课时 教学过程 一、导入新课教师创设问题，2分钟 电影《小兵张嘎》相信大家都很熟悉了，你们知道电影中的小男孩 是谁吗？（小兵张嘎）有哪位同学知道，这个故事发生在什么地方？（河 北白洋淀）在这部影片中我们看到了大片的芦苇、美丽的荷花还有一