基于工作过程的《数字接收技术》课程改革探索与实践

基于工作过程的《数字接收技术》课程改革探索与实践 摘 要：基于工作过程的课程开发是职业教育课程建设的全新理念。在《数字接收技术》教学中，通过合理遴选项目载体，科学设计教学内容，师生共同参与教学过