昼夜交替教案

《地球自转地理意义之昼夜交替》教案一、 知识回顾首先对上一节课的内容进行温习，回顾上次讲的地球自转和地转偏向力 的相关知识，让学生形成联系的思想，将知识学活、学透。二、 导入新课回顾知识过后开始导入这