第17课《中国石拱桥》导学案1-八年级语文上册统编版

《中国石拱桥》导学案【学习目标】1、初步认识说明文及与记叙文的区别;2、理解怎样抓住事物特征进行说明，具体把握中国石拱桥的特点;3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱

《中国石拱桥》导学案 主备：赵莉莉 班级姓名 小组 【学习目标】、初步认识说明文及与记叙文的区别; 1 、理解怎样抓住事物特征进行说明，具体把握中国石拱桥的特点; 2 、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会 主义的感情。 3 【学习重点难点】 教学重点：会懂得本文的说明对象、特征、说明顺序、说明结构、说明方法 等。 教学难点：体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性。 【学习过程】 第一课时 【自主学习】 1 .说明文是指客观地或的文章，以说明事物的颜色、形状、 构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。 2 .说明文按说明对象可分为两类：说明文 说明文 （1） （2） 3 .常见说明顺序： ① 顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。 ② 顺序：（从左到右、从上到下、从外到内、总体一部分……） ③ 顺序：按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。（由一 般到特殊，由 整体到局部，由概括到具体……） 4 .说明文常见的结构形式：式、式。 5 、注音 惟妙惟肖（）匀称（）汶河（）暴涨（）倾听（） 6 、没有错别字的一项是（） 记载横跨陡峭就地取才和谐支撑推祟巧妙绝伦 A.B. 漳州 优久 弧形 独一无二合拢 残损 拱圈 长虹饮涧 C.D. 7 、了解作者：茅以升，专家、教育家、社会活动家。设计了中国第一 座现代化大桥。他还参加了新中国第一座现代化的大桥一一武汉长江大桥的 建造。 【合作探究】 、本文共个自然段，可分为三部分，试归纳段意： 810 第一部分（第段）： 1—2 第二部分（第段）： 3-9 第三部分（第段）： 10 、默读课文，分别找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。 9