基于手持技术的高中生化学反应原理学习认知研究

基于手持技术的高中生化学反应原理学习认知研究基于手持技术的高中生化学反应原理学习认知研究摘要：在现代科技的不断发展和应用的推动下，手持技术越来越受到关注和使用。本文以高中生化学反应原理学习认知为研究对