心理健康教育教案--《理性冲刺高考 青春无悔 笑迎高考》2篇
理性冲刺高考青春无悔笑迎高考、设计理念中学生在成长的历程中,往往积聚了较多认知偏差,且自己意识不到。美国著 名认知治疗学家阿隆-贝克认为,认知过程是行为和情绪的中介,不适应行为和 不良情绪可以从认知中
心理健康教育教案--《理性冲刺高考 青春无悔 笑迎高考》2篇