人教版六年级下册第五单元备课

人教版六年级下册第五单元备课 新人教版六年级语文下册第五单元备课教案 新人教版六年级语文下册第五单元备课教案 【单元教材简析】 本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，

人教版六年级下册第五单元备课 新人教版六年级语文下册第五单元备课教案 新人教版六年级语文下册第五单元备课教案 【单元教材简析】 本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科 普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度， 用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》是一篇 散文，文章从居里夫人的“美丽”下笔，具体描写了居里夫人为了 探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行的艰苦的研究，赞 美她对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。 《千年梦圆在今朝》，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、 遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了“神 舟五号”的发射成功，载人航天的千年梦想终于实现，热情赞扬了 中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍 的精神。《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观 察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》让 学生认识到了科学精神的另一个侧面──独立思考和怀疑精神。 “口语交际·习作”是本组教材的有机组成部分。口语交际安排的 是辩论，辩题是“科技发展：利大还是弊大”。习作编排有两项教 学内容，一是自由作文，二是编一本自己的习作选。“回顾·拓展 五”中的“交流平台”，一是交流对科学精神的理解和具体感受； 二是交流语文学习的收获和感受。“日积月累”安排的是关于工作 态度和工作精神方面的16个词语。“成语故事”讲述了“舍本逐 末”的故事。 【单元总体目标】