2019-2020年人音版音乐二下《小音乐家》教学设计

2019-2020年人音版音乐二下《小音乐家》教学设计教学目的：1、通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现歌曲的不同音乐情绪。2、能用图形或线条表示自己听到的音乐。3、能用七个唱名编唱旋律，