小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第七单元-鸟的天堂教学设计陈端

23. 鸟的天堂隆昌市迎祥小学 陈端教学目标：1、知识与能力领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。2、过程与方法阅读要有自己的见解，感悟作者细腻、生动的描写方法。3、情感、态度与价值观通过阅读想象画

鸟的天堂 23. 隆昌市迎祥小学陈端 教学目标： 、知识与能力 1 领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法。 、过程与方法 2 阅读要有自己的见解，感悟作者细腻、生动的描写方法。 、情感、态度与价值观 3 通过阅读想象画面，欣赏大榕树的奇特和美丽，感受人与自然的和谐之美，增强保护环境的意识。 教学重点： 领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法；阅读要有自己的见解，感悟作者细腻、生动的描写 方法。 教学难点： 领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法；阅读要有自己的见解，感悟作者细腻、生动的描写 方法。 教学课时： 第二课时 教学过程： 1 激发兴趣，引入课题。 . 在我国广东有一个传说，相传四五百年前在广东新会的天马村，有一条小河，河中有块泥潭小洲。 I 一天，一只仙鹤看中这块优美安静的地方，便把衔来的一条榕树枝，插在这块泥土上。说也奇怪，这 条榕树枝很快的生长起来，枝繁叶茂，远看就像浮动的绿洲！又是一个美丽的清晨，这只仙