范文大全_《丑小鸭》教学设计

《丑小鸭》教学设计　[作者] 曲靖市北关小学 陈能波　[内容]　 《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长“课文”。为

《丑小鸭》教学设计 [作者]曲靖市北关小学陈能波 [内容] 《丑小鸭》是根据１９世纪丹麦著名董话作家安徒生的同 名童话改编的。从课文类型看，它是安排在“看图学文”后的长 “课文”。为了帮助学生读懂课文，编者安排了４幅连贯的插图。 从课文特点看，它是一篇童话。教学时既要充分使用插图，又要 体现讲读课文的特点。 一、从整体入手，指导学生初读课文１．让学生借助汉语 拼音轻声练读课文，有不会读的字可以或互相问问，把课文读通。 ２．让学生对照生字表把本课生字及其所组成的词语勾画出 来。经过反复拼读，力求读准字音。 ３．用“开火车”的形式指名学生分自然段朗读课文，然后 引导学生议论是否读得正确（不读错字、不加字、不减字、不重