幼儿园小班美术（欣赏）：漂亮的糖纸教案

活动内容 美术（欣赏）：漂亮的糖纸 授课日期一月 —R活动目标：. 了解糖纸的色彩和花纹的多样性,感受糖纸的美。.通过收集、欣赏各种各样的糖纸，了解糖纸的不同用途。.在观察糖纸的过程中,学习与同伴分享

R 活动内容美术（欣赏）：漂亮的糖纸授课日期一月— 活动目标： 1 . 了解糖纸的色彩和花纹的多样性,感受糖纸的美。 2 .通过收集、欣赏各种各样的糖纸，了解糖纸的不同用途。 3 . 在观察糖纸的过程中,学习与同伴分享并大胆介绍自己喜欢的糖纸。 活动重、难点： 重点：了解糖纸的色彩和花纹的多样性，感受糖纸的美。 难点：通过收集、欣赏各种各样的糖纸，了解糖纸的不同用途。 活动准备： 1 .2〜4 一张糖纸实物，每位幼儿事先收集张有各种装饰纹案的糖纸 .用糖纸制作的蝴蝶、花朵、娃娃的裙子等若干。 2 .幼儿用书：《漂亮的糖纸》。 3 方法与手段：引导法、观察法、谈话法等。 设计意图 活动过程：教师活动 幼儿活动 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 教师通过有趣的提问引 师：今天老师带来了一件漂亮的 幼儿自由猜测。 起幼儿的兴趣，让孩子积 “衣服”，你们知道是谁的吗？ 极猜测。 教师引导幼儿们一起观 二、引导幼儿观察糖纸的外形。 幼儿观察糖纸的色彩、 察糖纸的色彩、花纹和形 出示教学挂图，引导幼儿观察糖纸 花纹和形状并说一说。 状，给孩子们表达的机会。 的色彩和花纹。 师:老师这里还有一些糖纸，你们看 看这些糖纸上都有哪些颜色？ 师:上面还有什么样的花纹？它是什 么形状的？ 三、引导幼儿观察事先收集的糖纸 在这环节中，教师提供的 和幼儿用书中的糖纸图片。 糖纸图片增多了，孩子们 1 .幼儿自由观察收集 可以在同伴间交流讨论， L 教师：小朋友们今天也带来了很多 的糖纸和幼儿用书中 自由发言，分享自己观察 漂亮的糖纸，请你们拿出来看一看， 上面都有哪些颜色和花纹？ 的糖纸图片的颜色和 的收获，最后通过教师的 小结，让孩 花纹。