七年级道德与法治集体生活邀请我教学教案

教案七年级道德与法治集体生活邀请我教学教案一、引言1.1设计思路：本节课通过引入学生日常生活中的集体活动，引发学生对集体生活的兴趣和思考，从而导入新课。1.1.1细节说明：教师可以分享自己学生时代的