精编初中历史合作学习优化研究

初中历史合作学习优化研究［摘要］合作学习是一种高效化的学习形式，在初中历史课堂教学中，教师要让合作学习走出形式化的误区，让合作学习回归实效，以促进学生实现高效的历史学习。基于此背景，教师应对初中历史合