3-6岁幼儿社会教育案例实录

学前儿童社会领域行为观察记录 1507020063 刘晓凤早餐后，主班马老师开放了建构区和角色扮演区，冰冰与同桌安怡牵手一起去约好角色扮演区工作，他们走到角色扮演区，一起讨论和分配今天的角色游戏。冰