广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册26《三峡》活动导学案

26《三 峡》活动导学案【学习目标】1. 培养学生借助注释和工具书大致理解文章的能力，积累文言词语，掌握读音和意义。2. 反复颂读，在整体感知的基础上品味文章的语言，体味作品意境。3. 体会作者对三峡

26《三峡》活动导学案 【学习目标】 1. 培养学生借助注释和工具书大致理解文章的能力，积累文言词语，掌握读音和意义。 2. 反复颂读，在整体感知的基础上品味文章的语言，体味作品意境。 3. 体会作者对三峡独特美的欣赏之情。 【学习重难点】 1. 学习文中抓住特征描写景物的方法 2. 揣摩文章的思想感情，让学生了解、热爱祖国美丽的河山。 【课时安排】 两课时 第一课时 【课时目标】 1. 了解作家作品。 2. 有感情的朗读课文。 3. 积累实词和理解文意。 【学习流程】 导学自习（良好的开端是成功的一半，加油吧！） () 一教师寄语： 余秋雨曾说在国外，有外国朋友问他：“中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个吗？” 余秋雨常说出：“三峡”，三峡到底有多大的魅力呢？今天，老师就带大家去一千多年前的三峡，去领略 那里的山光水色，书中有一篇现成的解说词，是北魏时期著名的地理学家，散文家郦道元写的一篇文言文。 () 二走近作者： 郦道元，字善长。北魏地理学家，著有《水经注》。是我国古代较完整的一部以记载河道水系为主的 综合性地理著作，在我国长期历史发展进程中有过深远影响，自明清以后不少学者从各方面对它进行了深 “” 入细致的专门研究，形成了一门内容广泛的郦学。 () 三背景简介： 6300 长江，是我国第一大河，全长余公里，它流经四川盆地东缘时冲开崇山峻岭，形成了壮丽雄奇、 192 举世无双的大峡谷——长江三峡，三峡全长公里，指的是瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在长江上游重庆奉 节和湖北宜昌之间。它奇景变幻的四季，涌动的江河，给了古今诗人无限的笔意和灵感，诗仙李白诗云： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 1 聚焦课时目标： 结合以上内容和《全能达标》和《同步练习》，了解作家作品。 2 聚焦课时目标： ①先老师范读，让学生注意体会，并把朗读有困难的句子用笔划出来。然后组内朗读训练，再抽取两小组 展演，其他小组点评。 ②纠音： (qu)(s)(x)(sh) 阙外ē沿溯ù曦月ī飞漱ù (zh)(zhng)(yn) 属引ǔ叠嶂à绝巘ā 提醒字形：曦漱 3 聚焦课时目标： 结合《全能达标》，①边看实词积累，边在课本上相应的地方作标注；②结合课文译文疏通文句，理 解文意。 作业布置：将课文熟读成诵，并完成《同步》的“积累与运用”。 第二课时