《鹿角和鹿腿》课堂实录

《鹿角和鹿腿》课堂实录执教：何捷 整理：陕西汉中 蔡康芹  读课：刘芷言一、从“鹿”字入课1、读题，认识“鹿”字。学生齐读课题。师：再紧凑一点，别拖拉。指导学生别拖拉。师：小朋友讲话就应该短促一点。出