2024年守株待兔教学设计

2024年守株待兔教学设计 2024年守株待兔教学设计1　教学目标：　1、通过学习认识课文中的6个生字并会写“此、桩、守、丢、肥”5个生字。　2、在熟读课文的基础上，让学生通过进一步朗读和交流讨

2024年守株待兔教学设计 2024年守株待兔教学设计1 教学目标： 1、通过学习认识课文中的6个生字并会写“此、桩、守、丢、肥” 5个生字。 2、在熟读课文的基础上，让学生通过进一步朗读和交流讨论来自 主理解寓意。 3、知道不劳动是没有收获的，以及在每一件事情上都不能有侥幸 心理，要脚踏实地的去做。 教学重难点： 重点：认识课文中的6个生字并会写5个字。 难点：研读课文理解寓意。 教学过程： 一、揭示课题，初步解题 1、师：老师知道小朋友们都是喜欢听故事的孩子，因为呀，故事 不仅生动有趣而且我们可以从中获得许多知识，明白许多的道理，今天 我们就一起来学习一个寓言故事。故事的名字就在老师的板书中。拿出 小手来跟老师一起写一写课题。（板书课题）