江苏省《假如给我三天光明》教案

江苏省《假如给我三天光明》教案 1、学习本文朴素、真挚的语言。 2、体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”我”之间完美的融合与统一。 3、陶冶学生性情，提高审美能力。 1、细腻生动的