利用多媒体实施分层教学

利用多媒体实施分层教学四川省资阳市雁江区祥符中学汪洪林学生作为学习主体有其多样性、层次性。在教学中教师如果只依靠一张嘴，一木教科书，一块黑板和一支粉笔就很难达到不同层次的教学目标，不能最 大限度地调动