教学设计（教案）模板[1] (8)

教学设计（教案）模板基本信息数学七年级教学形式讲授法毛仙苗课题名称整式加减学情分析本班学生学习基础较好，自学能力强，活泼外向，敢想敢说。但抽象思维能 力较差，所以要充分调动学生的积极性，带动全体学生积