根据化学方程式的简单计算教案

《利用化学方程式的简单计算》教学设计温江区万春学校 杨凤一 教材分析：本节只要求学生学习有关纯物质的计算，且不涉及到单位的换算。计算是建立在学生理解化学方程式含义的基础上的，包括用一定量的反应物最