2023届河南省TOP二十所名校高三年级2月调研考试语文试卷

河南省2022-2023下学年高三年级TOP二十名校二月调研考高三语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。纯正的文学趣味、淳厚的思想情

河南省2022-2023下学年高三年级TOP二十名校二月调研考 高三语文试卷 （ 一、现代文阅读分） 36 （一）论述类文本阅读（本题共小题，分） 39 阅读下面的文字，完成题。 1-3 纯正的文学趣味、淳厚的思想情感，以及对语言文字精益求精的精神从何而来？依朱光 潜看，这些固然要 有“性之所近”的资禀或曰天赋做基础，但更重要的是对人生阅历和人格 境界的修养与提升。 朱光潜认为，一个人纵然生来就有文学的禀赋，那也只是潜能，如果不下功夫对其爱好 加以培育，他必定 是苗而不秀，华而不实，潜能难以变成现实，更难以出类拔萃。天赋卓越, 加上勤奋钻研，才能取得伟大成就。 朱光潜看来，文学家需要修炼的方面包罗极广，举其要 者，约有三端。 首先是人品境界。总体而言，言为心声和文如其人，是文学史昭示的千古不易的大规律。 屈原的忠贞耿介、 陶潜的淡泊高远、李白的豪迈迭肆、杜甫的沉郁顿挫，都清晰地体现在他 们的作品里。他们彪炳史册，就在于 他们的一篇一什不仅是一时兴会偶然感发的成就，更是 他们整个人格的表现。文学家的人格境界，影响写作动 机、艺术构思、语言表达等创作全过 程。他必须不断提升自己的品格境界，以真挚的性情和高远的胸襟洞悉世 间万象，才能修辞 立其诚，并高扬真善美，贬斥假丑恶，这样才能创作出立得住、传得开、留得下的精品力作。 其次是学识境界。文学不单是作者人格的表现，也是人生世相的反映。培养人格是一套 功夫，对人生世相 的了解是另一套功夫。这就要多读经典，多深入体察生活。朱光潜任务学 文艺“有如堆金字塔，要铺下一个很 宽广很笨重的基础，才可以逐渐砌成一个尖顶来”。通 过多读书和多体验生活，储知蓄理，扩大眼界，拓展胸 襟，对世道人心的审视和把握才能愈 加精当深刻，写出的作品才能更加具有震撼人心的力量。 再次是审美境界。文学作为一种语言艺术，除了要在结构布局、形象塑造和语言应用等 方面匠心独运外， 很重要一点是作者本身要有较高的艺术审美眼光。只有先“眼高”，才能 “手高”。眼高说起来容易，实际上 颇难做到。朱光潜指出，洪迈的《容斋随笔》里载录一 首诗，“久旱逢甘雨，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜 题名时”。如果认为这是好诗，就是 审美的误判。此诗固然点出了期盼之事如愿以偿的喜悦之情，但四句各言 一境，随意拼盘， 既不能形成完整形象，也缺少具体情境描写，见不出诗人真情实感，不过是以韵语的形式叙 述 某种看法而已。杜甫的《闻官军收河南河北》：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却 （二）古代诗歌阅读（本题共小题.分） 阅读下面这首词，完成、题。 291415 春晓曲 温庭筠 家临长信①往来道，乳燕双双拂烟草。 油壁车轻金犊肥，流苏帐晓春鸡早。 笼中娇鸟暖犹睡，帘外落花闲不扫。