小班音乐案例：点豆豆

小班音乐案例：点豆豆“点豆豆”是一个小班音乐活动案例，适合3-6岁的幼儿进行。通过这个活动，幼儿可以通过玩乐的方式，培养音乐感受力、合作能力和动手能力。活动准备：1. 准备一个大的、有着凹凸纹路的球，

小班音乐案例：点豆豆 “点豆豆”是一个小班音乐活动案例，适合3-6岁的幼儿进 行。通过这个活动，幼儿可以通过玩乐的方式，培养音乐感受 力、合作能力和动手能力。 活动准备： 1.准备一个大的、有着凹凸纹路的球，球上有着丰富多彩的 点。 2.准备一些有不同音色的乐器，例如小鼓、铃铛、木琴等。 3.准备一些有颜色的豆子，可以用塑料豆、纸板豆等。 4.准备一些有着颜色和图案的卡片，上面可以写上不同的音 乐动作和指令。 活动步骤： 1.准备阶段： -将球放在地上，让幼儿围成一个小圈坐在球旁边。 -展示并介绍各种乐器，让幼儿熟悉乐器的外形和音色。 -将彩色豆子摆放在一旁，让幼儿可以自由选择。 2.游戏开始： -介绍游戏规则：幼儿将轮流站起来，用手指按球上的点，同 时发出相应的音乐动作和指令。 -根据卡片上的指令，幼儿可以选择使用不同的乐器来完成音 乐动作，例如用小鼓击打、用铃铛摇动等。 -提醒幼儿按照卡片上标注的颜色来选择豆子，例如红色的点 第1页共2页