秋七年级数学上册第1章有理数1.7近似数教案1(新版)沪科版【教案】

1．7近似数1．认识近似数的观点，并按要求取近似数；(要点、难点)2．经过对实质问题的研究过程，领会用近似数刻画现实问题的思想．一、情境导入问题1：(1)我们班有______名学生．七年级约有____